四川经济在线成都6月23日讯 为推进西南六省市区博物馆的区域协作，搭建西南六省市区教育资源、课程资源和文物资源共享的平台，进一步促进博物馆青少年教育理论与实践的发展，6月23日，由中国西南博物馆联盟发起的博物馆青少年教育学术会议在四川博物院召开。
本次会议共有三十六家单位参加，除西南地区二十九家博物馆外，还有四川省教育科学研究所、四川省电化教育馆、四川大学、西南大学、四川师范大学、成都七中育才学校、草堂小学等高等院校、教育机构与学校代表参会，是历届联盟会上规模最大、影响范围最广的一次。
会议主办方负责人指出，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出了全面建成小康社会新的目标，并要求国民素质和社会文明程度应显著提高。“国民素质的提高关键是青少年素质的提高。中小学教育是国民的基础教育，青少年学生素质的提高对国民教育意义重大。新中国建立以来，中小学教育有了很大的发展，但总的来看，我国的基础教育仍然比较薄弱。从教育实践看来单一的学校教育难以实现学生的全面发展，还需要更多的社会资源共同促进青少年综合素质发展”，该负责人表示，博物馆作为公共文化服务机构，在展示人类文明、促进文化交流、提高人民群众思想道德和科学文化素质等方面应发挥更加重要的作用。
记者了解到，为提高博物馆青少年教育学术会议的理论与实践水平，会议还特别邀请了博物馆学、考古学专家，四川大学历史文化学院院长、四川大学博物馆馆长霍巍教授;教育学专家，四川师范大学教育科学学院副院长李松林教授;四川省教育科学研究所艺体教研室主任冯恩旭老师;成都七中育才学校荣获全国最美教师荣誉称号的叶德元老师;草堂小学优秀语文老师梁庆蓉等专家学者，结合各自学科为博物馆教育资源与中小学学科课程整合研究建言献策。
大会为期两天，学术会议结束后全体与会代表还将前往三星堆博物馆实地考察学习。(蒋亮)
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