四川经济在线成都8月20日讯 馆校合作是一个老生常谈的话题，但长久以来鲜少有让人眼前一亮的案例，博悟少年在四川的悄然兴起，也许能给我们带来一些启迪……
线上奇趣挑战，线下博物馆闯关
8月19日，三馆齐发的精品研学亲子鉴赏团在四川博物院、成都博物馆及成都金沙遗址博物馆震撼首发!
这是博物馆颠覆传统的有趣尝试，也能让孩子通过探究性学习打开新视角。不同于以往走马观花式的博物馆学习，博悟少年采用了孩子们最容易接受的游戏式预热学习，来完成第一关。每个博物馆都根据自身特色，设计了寓教于乐的线上学习专题，孩子们通过专题学习+在线闯关环节获得通关秘钥，点燃了他们对即将参观的博物馆的好奇心和探索欲。
接下来，真正的挑战开始了!孩子们凭借通关秘钥，到线下博物馆领取学习任务卡。根据线索，用一两小时时间完成通关任务。通关任务将从艺术、历史、人文等多个角度引导孩子进行探究性学习。川博、成博、金沙也分别设计了特色的社教课程，让孩子们在动手动脑的过程中，更深刻的体会传统文化之美。四川博物院推出了古代六艺体育课——勇者之戏，亲子家庭将组队玩一把古代人的体育运动，如蹴鞠、投壶、木射、射箭，身临其境感受古代的孩子平时怎么玩;而在成都金沙遗址博物馆，博悟导师带领着大家用美丽的金丝打造一款金沙特色的小饰品;至于成都博物馆，大家将认识馆宠石犀宝贝，跟着博悟导师一起用沙画的形式为石犀宝贝更换四季服装。
打开博物馆的正确方式
史书可能会含糊其辞，而文物却可以让孩子认识最真实的过去。了解文物展品的深刻内涵，读懂其背后的精彩故事，才不枉去博物馆走一趟。如何深度玩转博物馆，让孩子博采众长，学有所获，就是博悟少年的重要任务。
博悟少年最大的创新，在于以网络平台为载体，将文博、文教、文创三大产业全线贯通：在文博环节，博物馆将馆藏文物资料上传平台，供学生学习和探究。在文教环节，博物馆结合自身特色，设计专题学习、智力闯关、线下实践等项目。而在文创环节，学生可将学习成果转化成作品，一方面上传平台，接受评论;另一方面博物馆将优秀作品收录展出，并由第三方服务机构协助进行专利申请和成果孵化。
馆校合作，让教育更有趣
馆校合作一词近年来越来越多地见诸报端。博物馆中包罗万象的藏品，广博的自然科学文化，都完全不同于孩子们平常在学校里接触的内容，能够丰富他们的知识结构，增强他们的动手实践能力和创新精神，而博悟少年就是在这样的情况下应运而生。
博悟少年项目是由中共四川省委宣传部、四川省教育厅、四川省文化厅联合指导，四川省社会教育发展促进会主办，四川博物院、成都博物馆、成都金沙遗址博物馆等川内具有知名度和特色的博物馆与企业共同承办的馆校合作项目。是一个面向中小学生开放、传承文化主题的课外教育项目，是一项旨在推动传统文化创新型应用，提升青少年对于文化传承学习热情的大型社会教育活动。
据了解，除本次参与了亲子鉴赏团的三个博物馆外，成都杜甫草堂博物馆、成都川菜博物馆等博物馆也表现出了对博悟少年项目的合作意向。(夏天)
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