国势之强由于人，人材之成出于学。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是各级各类学校的共同使命。
培养什么人，是教育的首要问题。习近平总书记指出，必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等六个方面下功夫。学习贯彻全省教育大会精神，必须紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。
浇花浇根，育人育心。德智体美劳全面发展，归根到底，就是立德树人，这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。国无德不兴，人无德不立。要把立德树人作为教育工作的主线，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。只有让学科体系、教学体系、教材体系、管理体系都围绕这个目标来设计，教师围绕这个目标来教，学生围绕这个目标来学，才能构建起德智体美劳全面培养的教育体系，为人才培养筑牢更高水平、更加科学的制度基础。
德智体美劳全面发展，必须环环相扣、全面发力。德育既是学生入学的第一课，也是学生离校前的最后一课，必须贯穿学习始终、贯穿学校工作各方面各环节。要把思想政治教育摆在突出位置，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂，使学生在潜移默化中入脑入心。智育不仅要丰富知识，更要增长见识。要教育学生广泛涉猎各方面知识，以文学滋养心灵、以理学锤炼思维，相互渗透、相互启发。体育不仅能强身健体，还能磨砺意志品格。要坚持“健康第一”理念，把体质健康和运动技能作为学生综合素质评价的重要标准，开齐开足体育课，认真落实好“每天体育活动至少一小时”要求。美育重在以美育人、以文化人。要全面加强和改进美育，引导青少年感受美、表现美、鉴赏美、创造美。四川有绚烂多姿的民族风情，还有许多名山大川、文明古迹，各地建了不少文化馆、博物馆、美术馆、音乐厅等，同时生活也是美，这些都是美育的重要载体。
劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽。要采取有效措施加强劳动教育，引导学生积极参加力所能及的家务劳动、生产劳动、公益劳动和社会服务，在实践中弘扬劳动精神，养成劳动习惯。
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，需要全社会切实担起责任、积极行动起来，构建学校、家庭、社会协力共育的良好环境，形成良好的教育生态，只有这样，才能培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
(四川日报评论员)
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