成都市树德协进中学第二十九届学术年会举行
省级课题《聚焦学生适性发展的普通高中特色课程建设研究》开题
四川经济在线成都12月12日讯 成都市树德协进中学第二十九届学术年会以“推进研教融合，强化文化育人”为主题12月14日在校举行。省级课题《聚焦学生适性发展的普通高中特色课程建设研究》在会上作开题报告并进行了答辩，教育专家对树德协进承担这一省级课题进行现场指导，提出真知灼见。
“教育经历了由知识本位到能力本位，再到价值本位的发展和转变。教育的本质在于育人。”树德协进中学校长杨书文在开题报告上首先从国家和学校两个层面说明了课题背景，并阐释了“适性发展”“特色课程”这两个核心概念，提出课题研究的意义、价值和创新点。并重点讲述了课题研究的目标、内容和整体规划，他表示，该课题与学校“文化育人”“研教融合”理念密切相关，开展本课题研究对学生适性发展、教师专业成长和学校内涵提升有着重要作用。
开题报告后，何军、邱际华两位老师围绕课题研究方向呈现了两堂课例《函数观下的方程和不等式》《还原生活常态的Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)》。他们采用现代翻转课堂教学模式，围绕学生适性发展设置情境、科学提问，充分激发和调动学生的积极性、主动性，使学生在主体学习中获得群性与个性发展。两堂课气韵生动、效果突出，受到与会专家的好评，体现出学校正以“研教融合”的方式推进课堂教学与科研课题间的深度融合，使教学更加科学、生态。
在开题答辩环节，省市区科研专家王真东、李松林、黄祥勇、陈宇燕、叶剑对课题进行现场指导，课题组唐孝贵、施德春、刘立锋、邱际华、何军五位主研人员参与了答辩。专家们对学校课题研究的整体方向、研究思路、具体措施和研究细节提出疑问，课题组成员就专家的提问进行了一一陈述、答辩，并认真聆听各位专家的建议，并表示将认真梳理专家建议，用以指导后期研究。
当天，教育主管部门负责人和众多学校一把手出席会议。青羊区教育局党组成员、招办主任张勇在会上肯定了成都市树德协进中学近年来所取得的各项成绩和巨大进步，不仅全校教师爱岗敬业、办学效益节节高升、新高考改革有序推进、新课改特色显著，尤其是近几年来在研教融合方面更是成效突出，以“全人培养、适性发展”为主要内容的文化育人取得突出成绩。(蒋亮 代朗)
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