今年，是成都体育学院确定的“师资队伍建设年”，学校针对性开展了系列活动，将师资队伍建设作为提升办学质量的有力抓手。学校以培训加强教师师德师风建设，以竞赛促进教师业务水平和能力的提升，以选树典型引领激励教师发展。
加强培训固基本。学校举行主题为“恪守职业道德，争做四有教师”的师德师风建设专项活动，邀请学校资深教授，针对中青年教师进行专项培训。培训内容主要为《中华人民共和国教师法》知识和中青年教师师德师风座谈。通过培训，强调了教师的法律身份和法律地位、教师的权利与义务，坚持学术无禁区，课堂有纪律。老教师与中青年教师从自身发展关心的问题及在教学中遇到的困惑方面，进行了有针对性地交流，让中青年教师对做“有理想信念、有道德情操、有真才实学、有仁爱之心”有了更深的体会。
教学竞赛促提高。学校举行了2017年教师专项技能竞赛，经初赛胜出的21名教师参赛，项目包括篮球、排球、足球、体操、田径、游泳、羽毛球、举重、摔跤、武术、攀岩、网球、高尔夫球、体育舞蹈、女子健身健美等，全体术科教师和学生代表1000人现场观摩。“以赛促学、以赛促练”是学校提高教师专项技术水平，推动教学改革、加强内涵式发展的一项重要举措，不仅是对教师专项技能水平的一次大检阅，也为广大教师提供一个展示与交流的平台，有效地促进了全校教师提升专项技能与教学水平。
评先树优树典型。强化典型示范，把选树、宣传、学习先进典型作为推进师资队伍建设的重要载体。学校开展了 “我心目中的好老师”、“教学名师”、“十佳辅导员”、 “教学新锐、教学标兵”、“优秀党总支书记”、“优秀共产党员”，“管理育人模范”、“后勤服务标兵”评选活动，大力宣传先进典型和经验做法，形成了激励引领的鲜明导向。
激发人才活力。学校通过制定完善人才引进、职称评审、低职高聘、师资培训、专家评聘、年度考核等管理办法，完善人事制度体系。大力推进“干部能力素质提升计划、专任教师增量计划、高端人才引进与培养计划、青年教师能力素质提升计划、优秀团队建设计划”，着眼于数量增加和质量提升双重目标，不断加强师资队伍建设力度，加大了职称改革力度，逐步形成定位明确、层次清晰、重点突出、衔接紧密的师资队伍培养和支持体系。
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