今年参加全国政协十三届三次会议，苏华带来了3件提案，其中两件是他关注多年的老话题：职业教育。虽然是老话题，但今年提出的却是新问题——呼吁深化职教高考。
从2013年起，苏华每年都在写关于建立职业教育高考制度的提案，多方呼吁打通职业教育学生参加高考的通道，设独立的职业教育高考。2019年1月，这个建议被采纳——国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确提出，建立“职教高考”制度。
“国务院这个文件颁布1年多来，一些地方执行比较慢，所以，今年我提交了关于深化职教高考、推进产教融合、加快建设制造强国的提案。”5月23日，苏华告诉记者，这件提案的核心，就是建议提高职教高考的本科招生计划占比，增强职业教育的吸引力。
苏华说，国家对职业教育财政投入逐年加大，每年职教高考和普通高考本科招生计划的占比，应按当年职业教育毕业生和普通高中毕业生的数量之比确定。他认为，目前职教高考本科录取率远远低于普通高考本科录取率，只有逐步实现职教高考和普通高考在本科招生计划上大体相当，才能从根本上消除社会对职业教育的偏见。(陈 婷)
|
