川南幼儿师范高等专科学校坚持靶向施策、精准发力，充分发挥教育资源优势，推进兴文、盐源、雷波、隆昌四县市6个帮扶点精准扶贫落地见效，为夺取脱贫攻坚战全面胜利贡献力量。
一、结对共建筑牢党建扶贫“主心骨”
坚持把抓党建促脱贫攻坚作为基层党建工作的聚焦点，推动基层党建责任与脱贫攻坚责任“双落实”。专题研究脱贫攻坚40余次，班子成员及帮扶责任人深入贫困村调研550余人次，常态化宣传党的方针政策、疫情防控知识等，关心指导贫困户生产生活，提振脱贫信心和决心。充实一线工作力量，严格按照“政治过硬、素质过硬、能力过硬、作风过硬”标准，累计选派10名第一书记、驻村干部。落实党建结对、党员“双报到”制度，协助村委做好“三会一课”、党员发展、党日活动等。探索“党组织+龙头企业+建档立卡户”机制，构建“三种利益联结”模式，为致富带头人发挥“传帮带”作用搭建平台，锻造一支政治强、打得赢、守得住的扶贫队伍。截至目前，培育农村党员带头人和致富能人13名、村级后备干部7名。
二、发挥优势种好教育扶贫“责任田”
聚焦教育扶贫，助力“幼有所育”，组织“同心服务团”、幼教专家、骨干教师分赴盐源、雷波、兴文，通过专题讲座、现场指导、学员互动、案例研究等形式，针对幼儿园园长、骨干教师、“一村一幼”辅导员等开展教学理念、保教知识、专业技能、普通话等培训8批次40余场次，参训人数达2500余人次。选派艺术教育、学前教育专业志愿者84名赴雷波中小学、幼儿园开展“音体美”学科送教下乡，累计支教38000余课时。深入兴文县对办园特色、校园文化、科研能力、幼儿园课程等开展教学科研指导，合作共研立项校级课题4个。深化校地、校园、校校合作交流，与兴文县职业技术学校探索建立学前教育联合培养机制，与盐源县幼儿园签署“教学科研基地”协议，与北师大签订共同帮扶雷波县“委托学前教育帮扶协议书”等，与帮扶点建立实践教学、就业基地等30余个、“3+2”中高职衔接五年贯通培养联合办学2所。投入教育帮扶资金近80万元，援建兴文县马石沟村幼儿园、隆昌市前进村“留守儿童之家”。
学校组织艺术教育系学生到雷波县顶岗支教
三、宣传引导凝聚精神扶贫“正能量”
以培育农村文明风尚为抓手，组织驻村干部、帮扶责任人到所联系村、结对户家中，以家庭内务整理、乱搭乱建整治、旧房烂墙拆除、移风易俗整治、邻里关系构建等为重点，加大宣传引导力度，倡导文明新风尚，以精神扶贫助力脱贫攻坚。定点帮扶马石沟村获评宜宾市“文明村”。依托院坝会、农民夜校、微党课、党员远程教育等载体，加大教育扶贫、产业扶贫、政策扶贫等强农惠农富农政策宣传力度，加强感恩教育，激发贫困户对党、政府和社会的感恩之心。开办农民夜校220余期，培训人数4200余人次。组织“青翼”志愿服务大队以“四点半课堂”“留守儿童之家”为载体，常态化开展关爱留守儿童、作业辅导、技能培训、心理疏导等志愿服务，受益人数达2600余人次。选派节目参加2018中国•兴文国际苗族花山节“三江放歌”专场演出。为太平镇录制幼儿乡村旅游MV宣传片，参与设计马石沟村亲子游园活动方案等，提升帮扶村文化魅力。
四、因地制宜激活产业扶贫“生力军”
按照“村有主导产业、户有致富门路、人有致富技能”脱贫思路，因地制宜发展贫困村特色产业。助力马石沟村发展水果种植、淡水养鱼、肉牛培育、生猪养殖等特色产业，帮助解决农村剩余劳动力就近就业300余人;基础设施提档升级，硬化产业公路4公里，90%农户实现通硬化公路;新修水窖17口、机井10口;9.8公里天然气管道已贯通全村。盐源县阿石村形成苹果、花椒、玉米、土豆等特色农副产品生产链，集体经济增收4万余元，有效提升产业发展“造血”功能。建立“产供销”一体化经营模式，减少市场转销环节，把学校食堂作为贫困地区农副产品稳定的线下终端市场。组织学校工会、食堂通过“以购代捐”方式购买盐源苹果、花椒、土豆、野生菌、核桃，兴文县土鸭、鸡蛋等农副产品累计约57万元。协调德阳农业局等友好单位购买应季农副产品累计约12万元，搭建贫困地区农副产品消费“直通车”。组织农村电商、驻村工作队“线上”直销农副产品，号召全校教职工“以购代捐”“以买代帮”，教职工自愿购买农副产品累计上万元。
五、拓宽渠道搭建政策扶贫“连心桥”
以精准就业促进精准脱贫，制定特困生就业帮扶制度，对174名建档立卡毕业生实行“一生一档、一生一服务”，确保全员就业。指导系部引导贫困县学生回乡支援家乡建设，鼓励和引导学生参加“三支一扶”“西部计划”等基层服务项目和参军入伍、专升本等曲线就业途径，积极就业创业。落实国家各项资助政策，近3年受助学生244人次，累计金额近84万元。优先为在校贫困学生提供勤工俭学岗位，累计提供勤工俭学岗位近2000个。利用春节、端午节、“七一”建党节等开展走访慰问，发放食用油、大米、棉被、复合肥等慰问物资。
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