为进一步依法依规加强中小学幼儿园办学行为管理，提升基础教育质量和治理水平，结合春季学期开学，近日，四川省教育厅印发了《四川省基础教育学校规范管理二十条措施》(以下简称《措施》)，持续将基础教育“规范管理年”行动做深做实。
据了解，教育部将2024年定为基础教育“规范管理年”，部署开展基础教育“规范管理年”行动。该行动启动以来，四川先后召开“规范管理年”动员会、推进会和全省深化基础教育“规范管理年”行动暨重点工作推进会，印发《四川省基础教育“规范管理年”行动实施方案》、教育局长基础教育管理工作“应知应会”手册等，建立完善了教研员定点联系学校等一系列制度，举办了弘扬教育家精神宣讲、作业设计展示、考试评价培训等各类活动，督促整改各类不规范办学行为，在加强基础教育学校办学行为管理上取得实效。
此次印发的《措施》旨在进一步推动我省基础教育规范管理工作形成常态化工作机制。二十条措施涵盖规范教学行为、招生行为、考试评价行为、教材使用、教师行为、收费行为、学校活动管理、家校联系管理等方面，对教育行政部门、学校、教师等主体的相关行为作了明确要求，持续规范基础教育管理工作，提升人民群众对基础教育的满意度、获得感。
据悉，结合《措施》，我省将进一步深化基础教育规范管理，提升教育管理服务能力，健全共育共治协作机制，推动基础教育高质量发展。
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