四川经济在线成都4月21日讯 4月17日，西华大学建筑与土木工程学院程昕老师走进成都市实验小学，为五六年级学生带来“城市公园生物多样性调查”主题科普讲座。此次活动以生物多样性学习为主题，通过科普讲座和手工体验课的形式，引导和培养小学生对自然科学的浓厚兴趣，培育其科学探索精神，搭建实现贯通大中小学思政一体化新课堂的重要桥梁。
讲座上，程昕老师从“什么是生物多样性”问题切入，带领孩子们探索植物观察和记录的方法，激发他们对自然科学的浓厚兴趣。在植物分类知识讲解环节，老师向同学们展示了高清标本与实拍图片，让抽象的分类概念变得直观生动。全神贯注的学生们跟着老师一起观察植物的结构与细节特征，在知识的海洋中遨游。
为了更好地激发孩子们的科学探索欲望，程昕老师还准备了各种不同种类的叶片和枝条分发给学生，指导他们学习辨识植物学名与特征。随后，两位同学被邀请上台描述自己手中的植物。描述过程中，孩子们尝试运用刚学到的分类知识和观察要点阐述植物特征，优异表现赢得了全场热烈掌声……
讲座尾声，程昕老师还结合4月22日世界地球日，向学生们阐述保护环境的重要意义，将生态保护、责任担当的思政元素自然融入科普内容，引导学生树立正确的价值观。
作为一场实现贯通大中小学思政一体化的新课堂，本次活动以大学教师走进小学课堂的形式，成功实现教育资源的跨学段流动。在知识讲解中，老师以专业视角深入浅出讲解生物多样性，为小学生打开科学认知新窗口。在思政育人层面，通过世界地球日的延展，将生态保护意识、科学探索精神等思政内核，成功地与小学阶段学生易于接受的科普实践相结合。“这种学段联动的模式，既发挥了大学在知识储备与教学深度上的优势，又贴合小学生认知特点，切实助力创新型人才培养与学生科学素养、社会责任感的协同发展，非常具有现实意义!”程昕老师说道。(蒋亮 通讯员 夏祥凤 程昕 杨翠)
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