校家社如何发挥协同育人功能，为青少年心理健康服务?10月28日下午，一场探索成都市校家社协同育人机制建设的研讨会在成都市成华区举行。围绕“确保青少年心理安全，从校家社协同做起”这一主题，城乡发展社区治理支持中心、教育部门、妇联及部分学校代表共同交流讨论。
据悉，为加强针对家长的家庭教育与针对青少年的心理健康教育的结合，进一步减少青少年心理疾病、降低青少年心理危机事件发生率，让普通家庭能够承担得起就诊费用，成都市家庭教育促进会联合成都宏明医院开展“对家长的家庭教育+家庭咨询”和“对青少年的心理教育+心理咨询+心身治疗”工作模式探索。该模式的特点是，在管理部门的指导配合下，在专业学会的参与下，建立学校、社区、医院的无缝对接机制，整合知识传播、问题筛查、家庭咨询、心理咨询、心身治疗各个环节，实现信息共享、档案共建、及时处置。同时，在医院心身科设置家庭咨询室。
成都市家庭教育促进会会长周晓波表示，希望通过这样一种新模式的探索，在全市校家社协同育人机制的建设中找到一条维护青少年身心健康更有效的路径。
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