四川经济在线成都2月26日讯 “甲是乙的亲舅的外甥媳妇的弟弟，那甲是乙的什么人?”羊年新春，走亲访友、拜年聚会总是少不了。那么问题来了，平时不怎么见面的七大姑八大姨应该怎样称呼?80后一代需要父辈指点，90后一代表示迷茫，00后觉得自己都没这么复杂的亲戚关系，学会称呼也没有用。(2月24日《文汇报》)
上海师大人文学院古典文献专业学生张中瑗关注到这一现象，她利用假期时间和同学们一起就中国当代民众对亲属关系称谓的认知程度进行了调查，结果显示，有七成以上的年轻人都用“叔叔、阿姨”此类模糊的称呼代替了“表叔、堂姨”等具体指向的亲戚称谓。
用这种亲戚间称呼上的模糊，应对替代具体的称谓指向，恭维地说，这是现代年轻人或儿童的聪明或小聪明，不客气一点说，就是对传统基本文化继承的缺失，真可谓“六亲不认”。作为有着优秀传统文化底蕴和优秀文化历史的中华儿女，连这最基本的传统文化瑰宝之一——离我们并不遥远的亲属间称呼都搞不明白，不能说不是一种悲哀，折射的是传统文化教育、应用和继承之殇。
不错，随着计划生育的普及和深入，现代人的确不像以前那样，可能有“七大姑八大姨”，而且随着社会流动性的增大，即便是有“七大姑八大姨”，但相聚相见的机会和可能性也越来越不大，也就是说，不但是从实质的亲戚间关系上，还是在实际的应用上，掌握亲戚间正确、准确称呼的现实意义，都在减小和不断消失。但，这决不是现代人不了解、不掌握亲戚间正确称呼的理由。
一方面，这种称呼虽然实际中用得越来越不多，但毕竟还有可能用得着的地方和时候，有一用就用应该掌握;另一方面，作为一种传统文化，而且是一种可以说最简单、最基本、最浅层的传统文化体现，亲属间正确的称谓都掌握不了，还何谈继承博大精深的其他优秀中华传统文化?要知道，掌握学习优秀的中华传统文化，是一个由浅入深、由表及里的渐进扎实过程，而不是一个只耍嘴皮子仅说说而已。
那么，是什么造成这样的局面呢?学校的传统文化教育缺失是一方面，但更重要的，是浮躁的社会现实造成的。我们可以试想一想，70年代或之前的人们，像这样亲属间的称谓可以说自学就能成才。这一方面有赖于有当时应用的环境，不用教，光听看就可自然学会，而且那些年亲戚间不管是平时还是春节等，日常走动交往比较频繁，父母等亲人自然会介绍晚辈或孩子如何称呼这些亲戚。但现在，在工作忙、外出务工等浮躁理由下，一年甚至几年连自己的父母兄弟都见不着，更何况其他“七大姑八大姨”?亲戚平时见面少或基本见不到，自然思想感情上就生疏，至于称呼就不那么重要、可有可无了，即便偶尔用得着，也是胡乱对付了事。
因此，要解决“亲戚间称呼缺失”这个继承传统文化短板问题，一方面，全社会都要抛弃太过现实的社会功利思想，不能用得着就学，用不着就不掌握;另一方面，要站在继承优秀传统文化必须打好根基的高度，包括教育主管部门、学校、家庭、社会等在内的各个方面，要共同发力，该创造条件的要创造条件，该直接教育的要直接教育，为年青一代掌握基本的亲戚间正确称呼，营造良好的社会氛围。
(吴伟)
|
