四川经济在线成都3月16日讯 3月13日，十二届全国人大三次会议举行闭幕前最后一次记者会，主题聚焦高校改革。大学如何去行政化?如何引导部分地方本科高校向应用型转变?如何增强学生的创新创业能力?四川大学校长谢和平、海南大学校长李建保、贵州大学校长郑强等全国人大代表回答了记者提问。
简政放权后高校更需依法办学
简政放权，减少微观管理，是高校改革的一个重点。作为省级政府教育统筹综合改革试点省，广东对地方高校的行政审批事项已下放85%。
高校自主办学的空间越来越大，如何避免“一管就死、一放就乱”?郑强说：“要依法办大学，而不是以哪个校长的变更或者是以哪个时髦的名词来办大学”。
目前，全国高校均在加快学校章程制定。年底前，四川高校将全部实现“一校一章程”的目标。
贵州大学的章程也即将发布。“大学章程要符合世界一流大学的办学规律，关键要在治理中充分体现师生办校的民主和权利。”郑强透露，该校拟邀请师生代表参加校长办公会议，制定听证会议制度，允许师生对学校改革发展的重大问题提出质询;同时，教代会、学生会有权对学校领导干部、对渎职和不作为的行为，提出弹劾或者诫勉、罢免建议。
应用型大学转型需更好服务地方发展
经过改革，许多高校获得了职称评定、学科调整、专业设置等权力。根据国务院引导高校转型的部署，是不是意味着将涌现出一批应用型大学?“首先转型的，是近年由大专、高职升本的院校。”李建保说，海南大学有1/3的专业和院系属于应用型，要对此进行更好的规划设计。他认为，作为一个地方高校，服务好地方就是服务好全国，要从这个角度出发，对部分学科和院系进行分类、调整。
“有特色的大学是好大学。”郑强说，依托贵州白酒产业，贵州大学设立了白酒学院。贵州大学还结合贵州发展大数据产业的实际，把信息和计算机人才的培养调整到大数据方面。
鼓励学生为兴趣读书创造更多选专业机会
“教育本身不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”谢和平说，要通过选拔和分类培养，使每个学生的兴趣都能发挥出来，每个人的特长都能展示出来。
国家招生考试制度层面的改革，使高考录取实现了公开公平公正，但一些学生因种种原因没能读到适合自己发展的专业。“应该创造更多机会，改变一考定终身。”谢和平介绍，四川大学为此开设了三个渠道：一是通过自主招生，选拔在某些方面特别有钻研、特别有兴趣的考生，乃至“偏才”“怪才”;二是入校第一年，通过“特长生”通道，更加多元、个性化地发现和培养人才;三是在校园生活中，发展学生的潜质和特长。
2015年，全国高校应届毕业生将会达到749万人，再创历史新高。谢和平认为，要鼓励大学生创业，特别是鼓励优秀大学生开创技术型企业、高新技术企业，这样才能使中国形成一批真正有竞争力的企业，打造中国经济社会的升级版。
(赵毅)
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