四川经济在线成都6月12日讯 6月11日上午9点，成都市教育科学研究院(以下简称教科院)科研课题——《川剧、四川曲艺融入学校艺术教育》结题报告会在红牌楼小学举行。成都市教育局副局长李斌、四川省教育厅体卫艺处副处长张志刚、成都市教育局体卫艺处调研员梅青、成都市教科院副院长秦建平参加会议，列席会议的还有成都市川剧艺术特色校、非遗传承基地校等二十所参研中、小学分管副校长和艺术学科教师。会议由市教科院理论所所长胡燕主持，四川省社会科学院研究员查有梁、四川省戏剧协会主席刘芸、四川省教科所研究员王真东、四川省教科所中学特级教师青春、成都市川剧院国家一级演员马莉等专家组成的课题评审组听取了结题报告，并对课题组全体参研人员近四年的辛苦付出所取得的成效表示高度赞赏。
2013年12月，《中共中央办公厅印发<关于培育和践行社会主义核心价值观的意见>的通知》明确指出: “培育和践行社会主义核心价值观，必须坚持从小抓起、从学校抓起。要让优秀传统文化进校园、进教材、进头脑”，“增加国民教育中优秀传统文化课程内容，分阶段有序推进学校优秀传统文化教育”。按此精神，成都市各中、小学校在市教育科学研究院的引领下，结合四川的区域文化特征，将川剧艺术融入学校课程建设、融入艺术教学理念、融入学校环境建设，逐步探索出一条由“编写川剧特色教材”，“创建川剧(非遗)艺术特色学校，”“培养川剧爱好者”三大板块构成的“川剧融入学校艺术教育”的教育实践模式。
近年来，随着《川剧、四川曲艺融入学校艺术教育》课题的深入研究，全市各川剧艺术特色学校、非遗传承基地学校学生对川剧及传统戏曲学习兴趣不断提升，青少年川剧艺术爱好者和后备人才培养模式已初步成形。各中、小学按照学生身心发展规律，大力推广川剧艺术特色教育，形成了以《滚灯》、《家乡的味道》等为代表的优秀校园表演曲目和本土教材《神奇的川剧》，并在此基础之上，将川剧音乐和通俗歌曲有机结合，突出经典性、趣味性、层次性，创作出《四川欢迎你》、《狼来了》等既有中国戏曲音乐元素，又有现代歌曲元素的经典川剧戏歌，为进一步推广川剧和戏曲，实现学校艺术教育“审美体验价值”、“文化传承价值”和“社会交往价值”开辟出一条具有区域性文化符号的特色发展路径。
(吴伟)
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