四川经济在线成都11月11日讯 “视频中的球员现在正站在罚球点，请问如何计算罚球弧的长度呢?”日前，在成都市校园足球推进现场会上的一堂数学公开课上，把足球元素融入课程建设的新意让人“脑洞大开”。作为校园足球现场推进会，此次展示的却是数学、美术、音乐，甚至班会课等。记者获悉，随着校园足球工作的不断推进，成都市目前正探索用课程建设和改革，来推动校园足球向纵深发展。
这次现场会在高新区滨河学校举行，成都市21 个区(市)县教育行政部门分管负责人、体育专干(体育教研员)、直属学校分管负责人、家长代表等200余人参会。现场会上，与会人员参观了滨河学校校园足球文化展和学校艺体特色项目表演，并走进课堂观摩了滨河学校足球课程整合开发的研究成果。滨河学校副校长徐红介绍说，学校为促进校园足球内涵式发展，成立专门的课程研究团队。希望通过从育人目标的挖掘提炼到《足球德育》课程规划，再到足球体育课校本教材、足球活动周指南的开发，把校园足球与德育融合、与学科融合，探索校园足球发展的新方法、新路径。
作为全国青少年校园足球试点区，金牛区以及该区的沙湾路小学在会上分享了校园足球课程实践探索。沙湾路小学校长张友红介绍说，从上世纪80年代起，足球一直是沙湾路小学的传统体育项目。在30 多年的校园足球发展中，学校逐渐出“有担当、有血性、公平交锋、团队卓越”的足球文化品质，并推出《360 度校园足球课程行动计划》。这其中，包括全员式校园足球普及课程、全景式校园足球学科融合课程、全段式校园足球提高课程等。
据成都市体育卫生与艺术教育处处长吴小刚介绍，成都的校园足球推进向课程迈进，这是走在全国前列的。而目前，在成都市中小学已有10 余所学校已经开始了课程建设与校园足球的融合探索并开始显现成效，主要方式有设立专门的足球课程、足球与校本教材的融合、以及探索足球在学科教学间的融合等。
“发展校园足球要以足球为媒介，充分发挥足球育人的功能，落实立德树人根本任务。”成都市教育局党组成员，副局长李斌说，通过课程建设来达成这一目标，是成都市正在积极探索的道路。
李斌特别强调，基于全省校园足球工作领导小组会议精神，成都市校园足球下一步将重点从六个方面去推进，即：要抓住足球育人。发展校园足球要以足球为媒介，充分发挥足球育人的功能，落实立德树人根本任务;要增加足球人口。不断扩大足球人口规模，促进足球运动普及，奠定人才基础。学校要将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中，让“足球进校园”活动落地生根;要增强学生健康。发展校园足球并不是让所有的学生都成为足球运动员，而是要培育学生的运动兴趣，形成良好的校园足球文化，达到提高学生体质健康的目的;要培养特长人才。培养特长人才要遵循足球人才成长规律，对有足球特长的学生要重点培养，为他们制订科学的学习、训练计划;要发动社会参与;要借鉴国际经验。在足球文化培育、师资队伍建设、场地设施建设与利用、课堂教学改革等方面，要立足实际，借鉴国际先进经验。
(赵毅)
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