四川经济在线成都2月21日讯 为共同守护孩子健康成长，引导学生逐步调整作息时间，以良好的状态迎接新学期学习生活，成都市教育局于2月19日印发了《关于做好2024年春季学期中小学幼儿园开学准备工作的通知》。《通知》明确规定，开学第一周为入学适应期，开学后两周内为作业缓交期。
具体而言，开学后第一周为引导学生逐步适应从假期到学期的过渡周，第一天报到时间学校可根据实际情况延至9:30。开学后两周内为作业缓交期，教师不得以学生未完成作业为由不让学生到校;除高三年级外，开学后两周内不得举行各类考试和测试，不得随意加重学生课业负担。学校要重点关注入学适应产生的情绪问题、学习任务引发的心理压力以及亲子冲突等风险点，主动发现需要关注的学生，及时给予关爱与帮助。
同时，《通知》要求有针对性地制定开学前后的心理健康教育工作计划。在开学后两周内组织开展一次全员学生身心健康摸排，重点了解学生寒假期间亲子关系、身心状况及思想动态，健全分类预防机制，及时提供心理帮助。积极组织心理健康教育活动，通过开学第一课、心理健康教育课、心理讲座、班团队活动和学科融合教学等途径，面向全体学生开展爱生命爱生活主题教育。通过“每天运动一小时”“每天倾听一刻钟”等，引导学生每天至少参加一小时体育运动，促进学生每天与同学、家人有效沟通交流十五分钟。
此外，《通知》还强调要落实双减工作要求。成都各学校要加强作业统筹管理，严控书面作业总量，提高作业设计质量，确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过六十分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过九十分钟。指导小学生利用课后服务时间基本在校内完成书面作业，深化小学作业不回家。周末、法定节假日也要控制书面作业时间总量等。(蒋亮)
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