4月26日，中国共产党成都市第十四次代表大会开幕，在题为《牢记嘱托 踔厉奋发 全面建设践行新发展理念的公园城市示范区》的党代会报告(以下简称“报告”)中，由四川天府新区创新设立的“教师共享中心”发展模式得到了肯定。
报告提出，要统筹全国“双减”试点城市和基础教育综合改革实验区建设，推广“教师共享中心”发展模式，促进体教融合发展。
“体育教师共享中心有效解决了区域专业体育教师不足、体育教育质量不高、学校特色不明显等区域体育教育问题。”四川天府新区体育教师共享中心(以下简称“体育教师共享中心”)相关负责人介绍，体育教师共享中心启动以来，创新推出多项措施，包括统筹构建“1+2+N”课程体系，在全区范围内实行排课走校，创新建立单校任教与多点执教相结合的教学模式，推动师资“区管校用”落地;推进与省、市教科院和华东师大、四川体育职业学院、成都体育学院等多所高校的战略合作，建立体教融合改革专家智库;推进平台开发，构建“3+1+1”共享平台等。相关做法和成效入选教育部“双减”典型案例，被评为 2021“成都教育十大民生实事”。
2021年7月，四川省体育局和四川省教育厅共同授牌四川天府新区为“四川省体教融合改革试验区”，四川天府新区体育教师共享中心启动，吸纳包括奥运(世界)冠军、退役运动员和专业教练在内的2000余名人才，形成以体育冠军为引领、体育教师为主体、专业人才为特色的共享体育师资队伍。四川天府新区体育教师共享中心整合276家校外专业机构，构建了涵盖29个奥运项目、9个非奥项目和10个中华传统体育项目的课程体系，为学生提供400余门课后服务课程。
相关负责人表示，下一步四川天府新区体育教师共享中心将逐步向艺术、劳动、国防等领域延伸拓展，落实“做强协同育人共同体”;围绕“项目引进、校地合作、冠军加持、集团辐射”工作思路，助力校园特色体育项目，持续打造“天府共享杯”系列赛事、“天府公园城市(TPC)”主题赛事IP;打造“班级、学校、集团、区级”四级赛事体系，逐步建立“校队-集团队-区队”梯形人才队伍选拔体系;统筹完善“1+2+N”公园城市生态课程、幼小初高一体化课程、学校特色课程三级体育课程体系建设。
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