为夯实青年教师职业生涯发展的基石，促使不同年龄层次的教师在工作中更好地确立人生的方向，8月22日，成都市胜西小学组织青年教师在高坎校区召开“人生几何”沙龙座谈会。
讲座中，学校相关负责人剖析了教师在成长的不同阶段可能存在的困惑，启发青年教师们用心思考。按照教师职业生涯发展的不同阶段，座谈会分四组进行。一、二组是处于职业起步阶段的新手教师，他们是学校的新生力量，他们在谈论中提出了自己在教学及班级管理工作中的困惑，并对即将开启的执教生涯作了长远规划;三组是正处于职业上升期的教师，他们是学校的中坚力量，他们就如何修炼自身，努力成为卓越教师提出了自己的思考;四组是处于职业高原期的成熟教师，他们围绕如何突破发展瓶颈，实现二次成长这一主题展开讨论。其间，各组教师代表还结合自己的教学实践进行了分享交流，他们或谈教育理想，或谈教育追求，或谈教育突破，在思维碰撞的同时，也获得了灵感。
在自由发言环节，老师们都积极畅谈自己的感受。康君老师结合自己的从教经历，交流工作中的成长与喜悦，反思实践中的不足，提出自己的职业规划。她直言，从曾经的迷茫彷徨，到如今的笃定从容，是胜西这个大家庭推波助澜，助力成长，让她不断提升获得感、成就感。“千里之行始于足下;不积跬步，无以至千里。”站在新学期的新起点，将以初心使命不断砥砺前行，在教学工作中不断探索、不断努力，以更饱满的热情，向同仁们学习教育教学方法，争取成为一名自己理想中的优秀教师。
“幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春。教育的路上有你，非常暖心。人生的路上有你，何其有幸。”在聆听了青年教师的精彩发言后，校长王春对所有青年教师表达了感谢。
学校相关负责人表示，通过此次分享交流活动，青年教师们进一步明确了今后的发展方向，找准了自己工作生涯的标杆，也深刻认识到自己身上的责任和使命。相信胜西小学这群充满活力与热情的青年教师通过自己的奋斗定能展开一幅崭新的画卷。
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