“在这个不同寻常的春天，我们作为川大学子，应该积极作为，承担起抗击疫情的青年责任。”近日，四川大学在线举行开学第一课，精彩的教学互动，将同学们在疫情中的疑惑、焦虑一扫而空。他们在课堂上感受到了中国力量、中国精神、中国速度、中国担当，增强了奋发向上的朝气和斗志。
疫情中的网上思政课，激发了青年学子与国家同向同行的情怀，也集中展现了思政课改革创新的成绩。自学校思想政治理论课教师座谈会召开以来，四川积极落实会议精神，采取系列措施，把思政小课堂与社会大课堂结合起来，发挥思政课作为“关键课程”的作用，并将今年定为高校思想政治理论课质量提升年，着力提高思政课教学质量。
锻造新金课
“在全国上下众志成城、共克时艰之余，我们也应该深刻反思，这场来势凶猛的疫情给我们留下了什么?”日前，西南医科大学党委书记廖斌以“在抗击疫情中的感悟”为题，给全校万余名师生上了一堂别开生面的思政课。
西南医科大学先后派出三批次、69名医护人员驰援武汉，两批次、7名医护人员支援四川甘孜州，为抗击疫情作出了重要贡献。廖斌以翔实的数据、鲜活的事例，生动讲述了西南医大人战疫的感人故事，点燃了师生们的爱校荣校情感和自豪感。2016级学生刘芮杉说：“我为自己有幸加入西南医科大学这个大家庭，即将踏入医疗卫生行业感到骄傲和自豪。”
把全民抗疫的鲜活案例贯穿于思政课的教学之中，是四川各高校的普遍做法。而事实上，四川在推进高校思政课改革创新中，就特别强调用改革开放40年、新中国成立70周年来取得的巨大成就，教育引导学生厚植爱国主义情怀，树立强国之志。
2019年以来，四川扎实推进领导干部上讲台制度，省委书记、省长、省委省政府相关领导同志，市(州)党委、政府主要负责同志纷纷到高校作形势报告，在广大师生中引发强烈反响，凝聚起同心向党、共谋发展的强大正能量。
改进教学方式，活跃课堂氛围，把基本原理变成生动原理，让枯燥乏味变得有滋有味。这已成为四川高校把思政课锻造成“新金课”的共识和追求。
配强师资队伍
在2019年举行的首届“全国高校思想政治理论课教学展示活动”中，四川4人获特等奖，8人获一等奖，18人获二等奖。他们在大赛中的突出表现，展示了四川高校思政课改革创新的优异成绩。
“我们着力打造了一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，为办好思政课提供了坚实基础。”四川省教育厅有关负责人说，四川将在今年内按照师生比1：350的标准，完成思政课教师基本配齐任务，并进一步提升思政课教师队伍建设水平，努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。
2019年，四川印发《四川省高校辅导员队伍建设五年行动计划(2019-2023)》，要求不断提高高校辅导员队伍建设质量和水平。在此次疫情防控阻击战中，高校辅导员队伍建设成效初显，他们对做好学生思政工作发挥了重要作用。
除夕夜，当家人们正围坐在一起收看春晚时，电子科大辅导员苏艳芳还在紧张地逐一联系同学们。这个年，对于她来说，因为疫情的发生，有了特别的意义。
为了让学校放心、家长安心，四川各高校的“苏艳芳们”总是在第一时间将关于疫情防控的相关通知，以及各部门发布的学生学业、毕业、就业、心理疏导等信息及时汇总整理并发给同学们。他们还指导班级召开抗疫网络主题班会，指导党支部举行主题党日活动，及时了解学生思想动态，强化学生自我教育、自我管理、自我服务，缓解了同学们的焦虑和困惑，坚定了战疫必胜的信心。
开好云上课堂
“刚开始我以为会比较难懂，课后我才发现原来偏理论的课程也可以这么有意思。”电子科大研究生牟婷在线听了龙小平老师主讲的《自然辩证法》第一课后，一下子就被吸引住了。她说，老师讲解十分生动，并时刻注意同学的反馈，与学生充分互动，教学效果非常好。
面对严峻疫情，四川各高校都及时做出了线上教学的工作安排，确保思政课“停课不停教、停课不停学”。课堂形式变了，教师们都充分借助网内网外、课内课外教学资源，优化教学方式，确保线上教学效果不打折扣。
四川文理学院通过集体备课提高教学效果。老师们虽然天各一方，但借助互联网进行了充分的交流和资料共享。他们认为，要把全民抗疫的生动故事融入思政课堂，要适应互联网的交流方式，用弹幕等形式加强教学过程中的互动。后来，集体备课的成果在思政课堂上展现，教学反响良好。
四川警察学院多个学生大队开展云上班会课，组织正在参与一线疫情防控的实习学警分享工作经历，交流抗疫一线感受，教育和引导师生充分认识预备警官的责任与担当，号召师生积极作为。
参加班会的学生张迪惟说，无数“最美逆行者”英勇奋战的样子，深深地刻在每一个中国人的心中，让人难以忘怀;“火神山”“雷神山”式“中国速度”，让世界惊叹。在党中央的坚强领导下，全国人民万众一心，众志成城，彰显了中华民族勇克艰难的伟大精神。
“现在的大学生大都是‘互联网原住民’，在线上教学，我们更要应势而动，推动思政课创新发展，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，满足学生成长发展的需求和期待。”四川省教育厅宣传思想与统战工作处有关负责人说。
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