家庭教育工作，关系孩子的终身发展。
6月10日，由成都市教育局主办、成都开放大学承办的成都市家庭教育指导服务中心揭牌仪式在成都开放大学举行，该中心旨在建立家庭教育指导服务体系，构建家校社协同育人机制，促进全市家庭教育事业发展和学习型城市建设。
市委教育工委委员、市教育局党组成员、市政府总督学陈蕾在致辞中强调，家庭是社会的基本细胞，是儿童生活的第一环境，做好家庭教育工作是党和人民赋予我们的重托，利在当代，功在千秋。
近年来，成都市不断探索家庭教育及其支持服务体系建设的“成都道路”，初步形成了以三级家委会和家长学校为阵地，以课程建设为核心，以专兼职家庭教育骨干教师队伍为保障，以市级示范校评选为带动的发展方式。当前，家庭结构的多元化对家庭教育的指导与服务提出了个性化、多元化的需求，全市教育系统要切实增强责任感和紧迫感，建立完善家庭教育协调推进机构，推动家庭教育与学校教育、社区教育紧密结合，更好地满足现代家庭教子成才的多元化需求，努力推动家庭教育工作创新发展，为构建和谐社会、促进未成年人健康成长作出贡献。
活动现场，与会领导和嘉宾共同为成都市家庭教育指导服务中心揭牌，对武侯分中心、金牛分中心、温江分中心、龙泉驿分中心、蒲江分中心、金堂分中心进行了授牌，为首批7名成都市家庭教育指导教师颁发了聘书。成都开放大学党委书记周继平从调研背景、调研问题、调研结论、发展建议对《成都市家庭教育及指导服务体系建设现状调研报告(2020—2021)》进行了解读。
据悉，此次家庭教育指导服务中心的成立将充分发挥学校在家庭教育指导方面的重要作用，加快形成家庭教育指导的社会支持网络，主要从五方面提升家庭教育指导服务的能力。
一是工作常态化，整合社区教育资源，建立市、县两级家庭教育指导中心，健全机构、配齐配足人员，让家庭教育工作有场所、有经费，让家庭教育成为学校的常规工作，成为学校日常教育教学的基本环节。
二是管理规范化，以《成都市家庭教育十四五规划》编制为抓手，研究制定和完善家长学校规范、家庭教育指导服务规范和成都市家庭教育示范校评审标准等，从建设和谐家庭文化，建构良好家庭内外关系，促进个体身心健康，建设健康家庭的视角建构家庭教育指导服务的规范体系。
三是队伍专业化，依托首批10名家庭教育指导种子教师，强化名师引领辐射作用，整合卫健、妇联、共青团、关工委等部门资源和力量，加强家庭教育骨干教师队伍建设，用3-5年时间，在心理健康、法治教育、婚姻家庭等多个领域培养300名以上具有影响力的专兼职队伍，形成一支专业化工作者团队，充分体现家校社协同共育的理念。
四是课程体系化，坚持问题导向，围绕学生不同年龄阶段的身心发展特点、认知需求和新时期家庭教育的特点，开发研制《成都市家庭教育指导手册》，引导家长掌握科学的教育理念和方法，营造良好家庭教育氛围。并以此为基础，推动学校构建家庭教育课程体系。
五是校本特色化，依托家庭教育示范校的创建，推动中小学以及社会教育学院，以家长会、家长学校、家委会建设为抓手，建立50个以上的家庭教育实践基地，推进家庭教育特色资源开发应用，打造出一批富有特色、富有实操性的家庭教育成果，在办学模式、授课内容、培训方法上有所创新，形成家庭教育的“成都模式”。记者 何方迪
|
